本文目录一览：
- 〖壹〗、福建有几个监狱?分别是叫什么监狱?
- 〖贰〗 、莆田监狱要在入监队多长时间
- 〖叁〗 、福建省监狱管理局下属机构
- 〖肆〗、莆田监狱长叫什么名字
福建有几个监狱?分别是叫什么监狱?
〖壹〗 、闽西监狱 漳州监狱 厦门监狱 翔安监狱 洛江监狱 莆田监狱 1 闽江监狱 1 福清监狱 1 仓山监狱 1 女子监狱 1 福州监狱 1 宁德监狱 1 泉州监狱 1 榕城监狱 1 龙岩监狱 未成年犯管教所 以上是福建省的监狱列表，信息已根据最新的数据进行更新 。
〖贰〗 、闽江监狱 1 福清监狱 1 仓山监狱 1 女子监狱 1 福州监狱 1 宁德监狱 1 泉州监狱 1 榕城监狱 1 龙岩监狱 未成年犯管教所 这些监狱和未成年犯管教所由福建省监狱管理局管理 ，该局隶属于福建省司法厅 。
〖叁〗、福建省设有19个监狱以及一个未成年犯管教所 ，它们分布于省内各地，承担着维护社会治安和改造罪犯的重要职责。这些监狱包括武夷山监狱、建阳监狱 、永安监狱等 ，它们不仅为罪犯提供了改造和教育的机会 ，也积极融入社会，参与社区服务和公益活动，展现了监狱在社会中的正面形象 。
〖肆〗 、截止于2018年 ，福州有七个 ，分别是：仓山螺洲的仓山监狱 。福建省监狱管理局鼓楼区杨桥中路146号。
莆田监狱要在入监队多长时间
〖壹〗、三个月。入监队就是集训队，这个在_监狱法中并没有明确规定 ，一般第一天由集训队主要民警和内勤集中谈话 ，介绍集训期间的改造内容，要认罪服法 ，服从管教 ，吸取教训，积极改造 ，外面亲人在等待着你们 ，一说亲人，大多数人就会低下头 。
〖贰〗 、监狱呆了一年零八个月 。首先是经历1-3个月的入监队时间。
〖叁〗 、由看守所送到监狱后 ，监狱在三天内会向家属寄出《入监通知书》 ，里面会详细写明会见的时间，地点 。当然，也存在罪犯记不清家中地址等原因 ，造成通知书未能及时送达 。此外 ，罪犯是可以写信的。
〖肆〗、抵达莆田监狱后，前往监狱旁的访问登记处办理登记手续 。凭借登记后开具的单据进入监狱 。探监日期及次数限制：确认探监日期：每个中队每月会有固定的一天为探监日 ，其他时间不允许探监。访客人数及次数：每次探监的访客人数上限为三人 ，且每人每月只能探监一次 。
〖伍〗 、福建莆田监狱仓山区探监日期是分区安排探监时间，时间如下：一分监区暂未安排 。二分监区是二十日探监。三分监区总仓是十九日探监 。六分监区分别是二十二十二十六日探监 。七至十八分监区分别是七至十八日探监。
〖陆〗 、莆田涵江监狱是在涵江区新涵街国欢镇路段（从福厦路到监狱大门大约2公里） ，位于国欢镇的南林村与塘西村的交界处 ，占地面积200余亩。关押的犯人近5000人 。监狱对罪犯应当依法监管，根据改造罪犯的需要 ，组织罪犯从事生产劳动 ，对罪犯进行思想教育、文化教育，技术教育 。
福建省监狱管理局下属机构
〖壹〗 、仓山监狱：位于福州市仓山区 ，专注于维护监狱秩序和罪犯的矫正过程。泉州监狱：位于福建省南部 ，致力于提供专门的教育和职业培训项目 。永安监狱：在永安地区以其严谨的管理享有声誉 。女子监狱：专门针对女性罪犯设立，注重女性囚犯的特殊需求和心理辅导。福州监狱：位于省会福州，提供全面的矫正服务和生活环境 。
〖贰〗 、福建省监狱管理局的机构设置主要包括以下职能部门：办公室：负责机关日常政务的协调 ，包括文秘、档案 、接待 、行政管理工作 ，同时承担监狱的政策研究和课题调研，以及年度工作计划、目标考核和综合管理 。还负责对外宣传、法制建设 、机关保卫和后勤保障工作。
〖叁〗 、福建省监狱管理局的人员编制和领导职数情况如下：人员编制 机关专项行政编制：共86名 。领导职数 高级领导层：局长：1名 。政委：1名。副局长：生产副局长：1名 。分管副局长：2名 。纪委书记：1名。处级领导：正处级：10名。副处级：12名 。机关党委专职副书记：1名 。
〖肆〗、福建省福清监狱成立于1998年 ，最初名为福州监狱福清大队。 近来 ，该监狱是福建省司法厅和省监狱管理局下属的正处级单位 。 福清监狱占地面积约为148亩，内部机构包括11个职能科室 、7个监区 、2个直属中队以及3个附属机构 。 附属机构包括监狱医院、罪犯物资供应站和指挥中心。
莆田监狱长叫什么名字
福建省莆田监狱的比较高行政领导是党委书记兼监狱长詹俊勇 。他负责监狱的整体管理和运营 ，确保监狱内的秩序与安全 。詹俊勇在监狱系统拥有丰富的管理经验 ，致力于提高监狱工作的效率与透明度。詹俊勇的领导下，莆田监狱实施了一系列创新管理措施 ，旨在提升监管质量 ，保障在押人员的合法权益 。
直至担任大队长的重要职务 。他的职业生涯中，他一直致力于为服刑人员提供教育和改造的机会 ，以帮助他们重返社会。近来 ，吴金贵担任榕城监狱教育科的科长，继续在这个关键岗位上发挥着他的专业能力和领导力 。他的工作重心在于监狱教育系统的管理和改革，以提升服刑人员的教育效果和改造质量 。
